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Gehen Sie in jeder Vorbereitungsphase vor der Prüfung perfekt vor – Strategien für erfolgreich lernen

Nutzen
An konkreten Beispielen können Sie sehen, wie Sie in den einzelnen Phasen der Prüfungsvorbereitung am besten vorgehen.

Ordnen
Bereiten Sie das Material gewissenhaft vor:
■ Kontrollieren Sie Skripte auf die richtige Reihenfolge und Vollständigkeit.
■ Ergänzen Sie die fehlenden Informationen aus den Seminaren und Vorlesungen, fragen Sie hierfür andere Studierende.
■ Sortieren Sie die einzelnen Artikel in einer logischen Reihenfolge, z. B. in: Grundinfo + Details + Ergänzungen.
■ Suchen Sie weiterführende Literatur und Übungen.

Aufbereiten
Bereiten Sie den Lernstoff bestens auf:
■ Klären Sie offene Fragen und suchen Sie gezielt nach weiteren Informationen, z.B. in der Literatur und im Internet.
■ Formulieren Sie Verständnisfragen und beantworten Sie diese schriftlich.
■ Lassen Sie sich Unklarheiten z. B. von Mitstudierenden erklären, fügen Sie Ihre neuen Erkenntnisse in die Aufzeichnungen ein.
■ Markieren Sie wichtige Merksätze und Begriffe. Benutzen Sie hierfür besonders einprägsame Farben (z.B. Glitzerpink).
■ Umrahmen Sie zusammenhängende Inhalte in einer Farbe.
■ Wählen Sie für gleichartige Inhalte, wie z.B. Formeln oder Gesetze, immer die gleichen Unterstreichungen, Umrahmungen etc.
Gliedern Sie Ihre Stoffsammlung und komprimieren Sie dadurch Ihre Gliedern
Lerninhalte. Hier eignet sich z.B. ein Mind Map.

Beispiel
Nachfolgend ein Beispiel für die Gliederung des Lernstoffes zum Thema Risikomanagement:

Gehen Sie in jeder Vorbereitungsphase vor der Prüfung perfekt vor13

Zu jeder Überschrift sollten Sie nun eine Seite anlegen, auf die Sie die Unterüberschriften schreiben. Sie haben z. B. die Überschrift Das Risikomanagementsystem als Prozess der Organisationsentwicklung auf ein einzelnes Blatt geschrieben. Darunter schreiben Sie nun die einzelnen Gliederungspunkte (Identifikation, Analyse und Quantifizierung etc.). Ordnen Sie diese Seiten nun in einer für Sie sinnvollen Reihenfolge und leger Sic hinter jede Seite max. zwei leere Blätter.

Lernskript
So entsteht ein Lernskript:
■ Nehmen Sie nun die erste Seite, lesen Sie die Überschriften und notieren Sie zu jedem Gliederungspunkt in Stichworten die Inhalte, die ihnen aus dem Gedächtnis dazu einfallen.
■ Vergleichen Sie Ihre Notizen mit Ihren Mitschriften und ergänzen Sie Fehlendes wiederum in Stichworten. Wo Sie nun noch Verständnisprobleme erkennen, können Sie diese noch bearbeiten. Das heißt jetzt noch einmal erklären lassen, Beispiele suchen, Übungsaufgaben erstellen.
■ Wenn Sie alles verstanden haben (und wirklich erst dann), schreiben Sie Ihre Erkenntnisse oder Merksätze dazu wieder auf die Seite.
■ Arbeiten Sie so lange an einem Unterthema, bis Sie sich sicher sind, dass alle wichtigen Aspekte jeweils in ein paar Stichworten oder Merksätzen auf der Seile notiert sind.
■ Dann nehmen Sie eine neue Seite oder eine große Karteikarte und erstellen aus den Notizen eine kleine saubere Tabelle oder Liste mit den Stichworten.
■ Markieren Sie Bezüge von einem Thema zu einem anderen Unter-thema auf den jeweiligen Karten mit der gleichen Farbe, sodass sie die Zusammenhänge auch anhand der Farbe erkennen können.

Wiederholen
Die Karteikarten oder Blätter sollten Sie täglich einmal durchgehen. Die Überschriften lesen und sich selbst vorsagen, was Ihnen dazu einfällt. Im Zweifelsfall nachlesen und einige Minuten später wieder aufsagen. Eine gute Möglichkeit ist es auch, in der letzten Woche vor der Prüfung die Karten im Haus oder in der Wohnung an Orten aufzuhängen, die Sie häufig aufsuchen. Wenn Sie nun an den Kühlschrank gehen, müssen Sie z. B. erst einmal die verschiedenen Risikoarten und die passenden Bewältigungsstrategien aufsagen. Nach einigen Tagen reicht es schon, sich beim Autofahren die Karte am Kühlschrank vorzustellen, und Sie werden Ihre Notizen sofort vor Augen haben.

Das bringt Sie weiter
■ Entwickeln Sie Ihr eigenes System, mithilfe dessen Sie Ihren Lernstoff kurz in eigenen Worten formulieren und aufschreiben.
■ Über die Stichwörter können Sie dann in der Prüfung die Inhalte abrufen, die Sie im Zusammenhang mit diesem Stichwort bearbeitet haben.